ЛУЧЕНКО, О. і ДОРОНІНА, О. 2024. ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ТА ЇЇ РОЛЬ У ПІДТРИМЦІ ВЧИТЕЛІВ-ПОЧАТКІВЦІВ ПІД ЧАС ПРОГРАМИ ВХОДЖЕННЯ У ПРОФЕСІЮ В ЯПОНІЇ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка». 48 (Лис 2024), 143–154. DOI:https://doi.org/10.24919/2413-2039.16/48.21.