ШВЕЦЬ, Т. 2024. МОДЕЛІ ВИХОВНОГО ТЬЮТОРИНГУ У СИСТЕМІ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В КРАЇНАХ ЄВРОПИ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка». 47 (Груд 2024), 73–79. DOI:https://doi.org/10.24919/2413-2039.13/47.10.