КОБЕРНИК, О., & ОСАДЧЕНКО, І. (2025). ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНА МОДЕЛЬ ВИХОВАННЯ ТА ГОТОВНІСТЬ ПЕДАГОГІВ ДО ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЇ (УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД). Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (41), 13–26. https://doi.org/10.24919/2413-2039.9/41.175700