ПОТЮК, С. (2024). ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (49), 49–54. https://doi.org/10.24919/2413-2039.17/49.7