ПРИЙМАС, Н., & МИХАЙЛОВСЬКА, Ж. (2024). СПЕЦИФІКА СПРИЙНЯТТЯ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЯК МИСТЕЦТВА СЛОВА УЧНЯМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (47), 61–67. https://doi.org/10.24919/2413-2039.13/47.8