ЛУЧЕНКО, Ольга; ДОРОНІНА, Ольга. ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ТА ЇЇ РОЛЬ У ПІДТРИМЦІ ВЧИТЕЛІВ-ПОЧАТКІВЦІВ ПІД ЧАС ПРОГРАМИ ВХОДЖЕННЯ У ПРОФЕСІЮ В ЯПОНІЇ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», [S. l.], n. 48, p. 143–154, 2024. DOI: 10.24919/2413-2039.16/48.21. Disponível em: http://pedagogy.dspu.in.ua/index.php/main/article/view/71. Acesso em: 23 груд. 2024.