ЛУЧЕНКО, Ольга, і Ольга ДОРОНІНА. 2024. «ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ТА ЇЇ РОЛЬ У ПІДТРИМЦІ ВЧИТЕЛІВ-ПОЧАТКІВЦІВ ПІД ЧАС ПРОГРАМИ ВХОДЖЕННЯ У ПРОФЕСІЮ В ЯПОНІЇ». Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», вип. 48 (Листопад):143-54. https://doi.org/10.24919/2413-2039.16/48.21.