КОРОЛЬОВ, В. (2024) «ПРОБЛЕМА ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНИХ ВОРКСПЕЙСІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ІСТОРІЇ», Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (51), с. 45–50. doi: 10.24919/2413-2039.19/51.5.