КОСТКА-ШИМАНСЬКА, Малґожата. КОГНІТИВНИЙ РОЗВИТОК ШКОЛЯРІВ – ОПЕРАЦІЙНЕ МИСЛЕННЯ У НОРМІ Й ПАТОЛОГІЇ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», [S. l.], n. 37, p. 71–78, 2025. DOI: 10.24919/2313-2094.5/37.102612. Disponível em: http://pedagogy.dspu.in.ua/index.php/pedagogy/article/view/277. Acesso em: 13 трав. 2025.