БОЙЧЕНКО, Марина. ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: АМЕРИКАНСЬКИЙ ДОСВІД. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», [S. l.], n. 34, p. 14–19, 2025. Disponível em: http://pedagogy.dspu.in.ua/index.php/pedagogy/article/view/365. Acesso em: 9 трав. 2025.