ФІЛІП’ЯК, Сара. 2025. «ГОЛУБА ПОЛУНИЦЯ АБО ГІГАНТСЬКА МИША? ЗНАЧЕННЯ ЕФЕКТУ СТРУПА ДЛЯ ОЦІНКИ ІНТЕРФЕРЕНТНОГО КОНТРОЛЮ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ДІТЕЙ». Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», вип. 36 (Квітень):260-68. https://doi.org/10.24919/2313-2094.4/36.98642.