ФІЛІП’ЯК, Сара. «ГОЛУБА ПОЛУНИЦЯ АБО ГІГАНТСЬКА МИША? ЗНАЧЕННЯ ЕФЕКТУ СТРУПА ДЛЯ ОЦІНКИ ІНТЕРФЕРЕНТНОГО КОНТРОЛЮ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ ДІТЕЙ». Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», вип. 36, Квітень 2025, с. 260-8, doi:10.24919/2313-2094.4/36.98642.