БОЙЧЕНКО, Марина. «ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: АМЕРИКАНСЬКИЙ ДОСВІД». Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», вип. 34, Квітень 2025, с. 14-19, http://pedagogy.dspu.in.ua/index.php/pedagogy/article/view/365.