БОЙЧЕНКО М. ОСОБЛИВОСТІ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ШКОЛЯРІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ: АМЕРИКАНСЬКИЙ ДОСВІД. pedagogy [інтернет]. 30, Квітень 2025 [цит. за 09, Травень 2025];(34):14-9. доступний у: http://pedagogy.dspu.in.ua/index.php/pedagogy/article/view/365