[1]
МИСЬ, Т. 2025. АВТЕНТИЧНІ ПІСНІ ЯК СУЧАСНИЙ СПОСІБ НАВЧАННЯ АНГЛОМОВНОГО АУДІЮВАННЯ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ВНЗ. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка». 52 (Квіт 2025), 76–84. DOI:https://doi.org/10.24919/2413-2039.20/52.10.