ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕТНІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДЕЯКИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ

Анотація

У статті розглянуто взаємозв’язок етнічної толерантності та певних рис особистості. Констатовано важливість формування етнічної толерант- ності студента у системі сучасної освіти. Вказано на проблеми, що пере- шкоджають формуванню етнічної толерантності та гальмують цей про- цес. Зазначено, що проблема толерантності та етнічної толерантності, зо- крема, сьогодні – одна з центральних проблем як глобального, так і націо- нального порядку. Відтак посилення полікультурних контактів між студен- тами та необхідність їх гармонізації, а також недостатня вивченість цього питання у психології загалом і фрагментарність вивчення етнічної толерант- ності у педагогічній та віковій психології зокрема, зумовлює актуальність дослідження означеної проблеми. Важливою умовою вивчення механізмів гар- монійного полікультурного спілкування є визначення чітких меж між етніч- ною толерантністю як визнанням інших культур і цінностей та етнічною ідентичністю як чітким усвідомленням своєї приналежності до етнічної гру- пи. Особливо чутливою до питання етнічної толерантності є студентська молодь. У процесі навчання студент набуває початкові навички не тільки про- фесійного, але й соціального спілкування, засвоює як документально закріп- лені, так і неписані норми та правила, прийняті у тому чи тому професій- ному співтоваристві, тобто оволодіває основами культури толерантної по- ведінки, толерантної особистості. Результати дослідження взаємозв’язку етнічної толерантності і особистісних характеристик свідчать про значу- щі показники додатних кореляційних зв’язків між рівнями етнічної толерант- ності та мотивації досягнення успіху, комунікабельністю, поняттєвого мис- лення і позитивно сформованої комунікативної настанови; значущі показни- ки від’ємних кореляційних зв’язків встановлено між рівнями етнічної толе- рантності і депресивністю, сором’язливістю, мотивацією уникнення невдач. Окреслено практичні шляхи та надано рекомендації щодо формування етніч- ної толерантності студентів. Важливим аспектом вивчення етнічної толе- рантності є її взаємозв’язок з позитивною етнічною ідентичністю, відтак унормоване усвідомлення особистістю себе як члена певної етнічної групи зу- мовлює поважне ставлення до інших. Попри те, що значною мірою етнічна толерантність зумовлюється особистісними характеристиками постаті сту- дента, важливого значення набувають умови соціального макро- і мікросе- редовища, які регулюють толерантне ставлення до інших. Серед таких умов важливу роль, на наш погляд відіграє правове регулювання етнічної толерант- ності, закріплене законами нашої країни.