№ 49 (2023): Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка»

Статті

• РОЗВИТОК ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

  Катерина ГАВРИЛЕНКО, Оксана ЧУГАЙ

  9-14

  • PDF (English)

• ФУНДАМЕНТАЛЬНІ ЦІННОСТІ ЄВРОПЕЙСЬОГО ПРОСТОРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Ольга ГОНЧАРОВА, Аліна МАСЛОВА

  15-19

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ СЕНСОРИКИ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗА СИСТЕМОЮ М. МОНТЕССОРІ

  Надія ДУДНИК, Наталія РУПНЯК

  20-27

  • PDF

• ДОСЛІДЖЕННЯ СТРАТЕГІЙ ФОРМАТИВНОГО ОЦІНЮВАННЯ, ЗАСНОВАНИХ НА УНІВЕРСАЛЬНОМУ ДИЗАЙНІ НАВЧАННЯ, У КУРСІ «АНГЛІЙСЬКА ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ» В УНІВЕРСИТЕТІ

  Юліана ЛАВРИШ, Ірина ЛИТОВЧЕНКО

  28-34

  • PDF (English)

• ДОБРОЧИННА ДІЯЛЬНІСТЬ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ ГАЛИЧИНИ ЯК ПЕРЕДУМОВА РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОГО ДОШКІЛЛЯ

  Віолетта ЛАППО

  35-42

  • PDF

• ПСИХОСОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

  Світлана МАКАРЕНКО

  43-48

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЙ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Софія ПОТЮК

  49-54

  • PDF

• ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ПРИНЦИПІВ УНІВЕРСАЛЬНОГО ДИЗАЙНУ ДЛЯ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ

  Ірина СІМКОВА, Юлія МІХНЄВА

  55-60

  • PDF

• ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ТРАВМА-ЧУТЛИВОГО ВИКЛАДАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

  Оксана ТАШКІНОВА, Людмила ПОНОМАРЬОВА, Ольга РОГОВСЬКА

  61-68

  • PDF

• ОНЛАЙН-СЕРВІСИ В РОБОТІ ВИКЛАДАЧА МУЗИЧНО-ТЕОРЕТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН

  Анна УТІНА

  69-75

  • PDF