PRIVATE ELEMENTARY COMPREHENSIVE SCHOOLS IN UKRAINE: HISTORY AND MODERNITY
Keywords:
educational establishments, Ukraine, private elementary comprehensive schools, types of private comprehensive schools, peculiarities of private schooling.Abstract
The economic and political changes in Ukraine have resulted in the competitiveness of educational establishments of various ownership types: state, communal and private; in particular, this refers to primary schools. Thus it seems timely to research and analyze the organizational and pedagogical considerations for private elementary comprehensive schools in Ukraine, specifically, their content, methods and types. In practice, private educational establishments face controversies caused by normative and methodological challenges to their development. Therefore, the topicality of the problem arising out of theoretical and methodological imperfections as well as the need to resolve the existing controversies have motivated this research.
References
1. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття) // Історія української школи і педагогіки : хрестоматія / [уклад. О.О. Любар ; ред. В.Г. Кремень]. – К. : Знання, 2005. – С. 600 – 623.
2. Калініна Л. Проблеми управління приватними школами / Л. Калініна // Дир. шк. Україна. – 1999. – № 7. – С. 99 – 106.
3. Карамушка Л. Приватна школа: Актуальні проблеми психології управління / Л. Карамушка // Дир. шк. Україна. – 1999. – № 6. – С. 65 – 72.
4. Сидоренко О.Л. Приватна вища школа як соціальний інститут: особливості становлення та розвитку в Україні : дис. … д-ра соціол. наук : 22.00.03 / Олександр Леонідович Сидоренко. – X., 2001. – 382 с.
5. Тимошенко І.I. Розвиток приватної освіти в Україні: основні підсумки і перспективи / І.І. Тимошенко // Приватное образование в посттоталитарном обществе: первые итоги, проблемы, перспективы : прогр. и материалы Междунар. семинара лидеров приват, образования. – X., 1999. – С. 80 – 84.
