STAGES OF ORGANIZING PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS IN GREAT BRITAIN

Authors

DOI:

https://doi.org/10.24919/2313-2094.5/37.102618

Keywords:

професійний розвиток, педагогічна підтримка, наставник, адаптаційний період, педагогічна освіта, кваліфікований вчитель.

Abstract

STAGES OF ORGANIZING PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS IN GREAT BRITAIN

References

1. Акмаев Л.Р. Основные тенденции развития непрерывного педагогического образования в Великобритании, последняя четверть ХХ века / Л.Р. Акмаев. – М., 2003. – 183 с.

2. Газман О.С. Педагогическая поддержка детей в образовании как инновационная проблема / О.С. Газман // Новые ценности образования: десять концепций и эссе. – М. : Инноватор, 1995. – 58 с.

3. Маралов В.Г. Основы самопознания и саморазвития : учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / В.Г. Маралов. – М. : Издат. Центр «Академия», 2002. – 189 с.

4. Career entry and development profile 2007/8. – London : Teacher training and development agency, 2007. – 14 p.

5. Statutory guidance on induction for newly qualified teachers in England. – London : Crown. – 2008. – 56 p.

Published

2025-04-25

How to Cite

PALAHUTA, I. (2025). STAGES OF ORGANIZING PEDAGOGICAL SUPPORT FOR THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF FUTURE TEACHERS IN GREAT BRITAIN. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», (37), 129–136. https://doi.org/10.24919/2313-2094.5/37.102618