№ 40 (2019): Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка»

Статті

• ВИХОВНИЙ ВПЛИВ ДОРОСЛИХ НА ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВО-МОВНОЇ ТА ЛІНГВІСТИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

  Лариса ЗДАНЕВИЧ, Катерина КРУТІЙ

  13-26

  • PDF

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

  Татьяна КОВАЛЬЧУК, Ростислав ВИШНЯКОВ

  27-42

  • PDF

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ДО ФОРМУВАННЯ УСПІШНОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА

  Олександра ЯНКОВИЧ, Катерина БІНИЦЬКА

  43-56

  • PDF (English)

• ПІСЛЯДИПЛОМНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ НАУКОВОЇ КАРТИНИ СВІТУ

  Василь КУЗЬМЕНКО, Віталія ПРИМАКОВА

  57-67

  • PDF (English)

• ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕТНІЧНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ТА ДЕЯКИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ

  Марія ЧЕПІЛЬ, Алла РЕВТЬ

  68-80

  • PDF (English)

• ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  Маргарита НОСКОВА, Маріанна ГАВРИЛЮК

  81-93

  • PDF (English)

• ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ДИСКУРСІ БІЛОРУСІ

  Лариса МАКСИМУК, Ліля ЛЕВОНЮК

  94-104

  • PDF (English)

• ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗІ ЗМІСТОВОЮ ЛІНІЄЮ «ДИТИНА В СОЦІУМІ» В СУЧАСНИХ РЕАЛІЯХ

  Олена НЕВМЕРЖИЦЬКА

  105-115

  • PDF (English)

• СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ МАЛОКОМПЛЕКТНИХ ШКІЛ УКРАЇНИ І ЗАРУБІЖЖЯ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АСПЕКТ

  Любов ПРОКОПІВ, Вікторія CТИНСЬКА

  116-130

  • PDF (English)

• ОПТИМІЗАЦІЯ СПІВПРАЦІ ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  Неля ПЕРХАЙЛО, Тетяна РОЖКО-ПАВЛИШИН

  131-145

  • PDF (English)

• ШКІЛЬНИЙ ТЕАТР У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ XVII – XVIII ст.

  Світлана ГІРНЯК, Світлана ЛУЦІВ

  146-157

  • PDF (English)

• ГЕРМАН ГМАЙНЕР – ЗАСНОВНИК СОС-ДИТЯЧОГО МІСТЕЧКА

  Ореста КАРПЕНКО

  158-172

  • PDF (English)

• ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ ЇЇ СТАНОВЛЕННЯ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ

  Інна СТРАЖНІКОВА

  173-184

  • PDF (English)

• МІЖКУЛЬТУРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  Оксана ПРИШЛЯК, Наталя ЛУПАК

  185-200

  • PDF (English)

• ПРОГРАМА «PROJEKTOR – ВОЛОНТЕРСТВО СТУДЕНТІВ» ЯК ПРОЯВ ЇХНЬОЇ АКТИВНОСТІ Й РОЗВИТКУ

  Patrycja ZIELIŃSKA

  201-216

  • PDF

• РОЛЬ СОЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНЦІЇ У ПРОФЕСІЙНОМУ ФУНКЦІОНУВАННІ ТОРГОВИХ ПРЕДСТАВНИКІВ

  Adrian BERA

  217-228

  • PDF

• ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЯ ВІЙСЬКОВОГО ПІЛОТА: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ДИСКУРС

  Sebastian BERA

  229-238

  • PDF